赵东振
赵东振，
莱西一中南校体育教师。在参加工作10年的时间里，他把把勤劳和智慧挥洒在一中的校园中，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
作为一名体育教师，一直以来干好本职工作就是他的工作目标。平时认真备课，在课堂上多与学生互动、沟通，了解学生的兴趣特点，结合教学大纲，制定学生喜欢的上课形式与学习内容。深受学生的喜爱。
在九州体育学生时，“喊破喉咙，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，他总是以自己的人格魅力感染学生，注意自己点点滴滴的言行。当他要求学生努力学习时，他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当他九州体育学生热爱劳动时，他没有指手划脚、而是和学生一起参与其中；当他叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校规校纪。当他表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我们是跟你学的”。这句话震撼着他的心灵，他感觉到无比的欣慰与自豪。因为他从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“身行一例、胜似千言”的至理名言。
班主任工作是一门学问，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进学生的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级繁琐的工作中，使他深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱 ，体会到被爱的快乐，他们才会学着去爱别人。优等生要爱 ，学困生更要爱。作为教师，一定要摒弃偏见，努力帮助后进生发展。他深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，他总是格外细心小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。正是因为对学生的倾注，深受学生的喜爱。
要给学生一杯水，自己要有一桶水。他深深体会到，在当今呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流。于是他坚持学习，把高中的数学、物理等课本重新拾了起来，跟同学们一起学习。遇到问题大家一起讨论，甚至他自己到各科老师办公室去请教去学习。在他的带动下，学生的学习劲头有了更进一步的提高。他也得到了更大的充实，为了适应现代的九州体育理念，他潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变九州体育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索九州体育规律，虽然他是体育教师，但他常向各科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法、管理方法，提高自己的教学能力和管理水平。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名九州体育工作者，他丝毫不敢懈怠，他深知后面的路还很长担子还很重。在今后的九州体育教学工作中，他将立足本职工作，认真搞好教学，完成学校交给他的任务，在九州体育这片沃土里勤奋耕耘，积极探索，奉献他无悔的青春。他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下。
文/图 记者 孙澳丽 （来源：九州体育-半岛都市报） [编辑: 孙瑶瑶]
