强强(化名)自幼好动，课堂上调皮捣蛋、欺负同学、扰乱课堂秩序是家常便饭。但就是这么个小“刺头”，犯了错误却最害怕一个人，就是永宁路小学的班主任罗彬老师。强强说，不为别的，因为老师对自己太好了，他怕老师知道自己又犯错了会伤心。
虽然才小学六年级，可强强已经发育得人高马大。在学校里，仗着自己身强体壮，经常做些调皮捣蛋的事。因为父母都是外来务工的，每天四处奔波，对孩子的关心照顾就少了些。缺乏应有的管教，强强渐渐成了老师、同学眼中的“问题学生”。与同学打架、欺负弱小同学对他来说都是家常便饭。对于老师的管教，他也是充耳不闻，反而用课堂上的调皮捣蛋、扰乱课堂秩序来发泄自己的“愤怒”。这样不听话的学生不仅让老师见了头疼，同学们更是躲得远远的，不愿意跟强强交朋友。
强强的班主任——永宁路小学的罗彬老师说，刚开始的时候，她对强强也很头疼，不知道该怎么突破，才能真正把孩子的心给收回来。“当时我就家访，到家里去跟他的父母聊天，前后去了好几次，知道这孩子是从小缺乏关心才导致了现在的性格。”罗老师说，而连续几次家访也让强强的态度有了小的改变，起码对罗老师本人的态度好转了些。
“后来我就特别注意了一下，平常对他格外关注一下。他个子高，但坐在后面看不清，我就把他的座位调到靠前的位置。”罗老师说，这个举措班上的同学也都没有意见，而强强在班上的行为却变得和善多了。
最重要的一个转折是，学校运动会上班级要参加一次4×100米接力。当时，罗老师也把强强给排到了接力阵容当中。在强强接棒的时候，全班的同学都大声给他喊加油。“后来他跟我说，自己从来没有想到老师会让他参加集体活动，也从来没有想到同学们能给他加油，那一刻他感觉融入到集体当中了。”罗老师说，虽然是件小事，可强强从此在班上的表现来了一个180度大转变。
虽然在班上的表现好了很多，可已经养成好动性格的强强还是忍不住，在学校里还是会犯一些错误。“有一次，他跟同学打闹时，被学校的纪委主任当场抓住了。纪委主任后来跟我说，当时强强就央求他，说告诉校长、告诉家长他都不害怕，但千万不要告诉罗老师。强强说，‘罗老师对我这么好，我怕她伤心。’”
天不怕、地不怕的强强就这样被罗老师一次次的关心给收服了。
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文/图 记者 尚青龙
（来源：九州体育-城市信报） [编辑: 李敏娜]
