新学期开始，一般都是由老师对新生进行入学九州体育，而青岛56中近300名初一新生却迎来了一群意外的入学“导师”：60名初二学生。记者9月5日采访获悉，56中在开学第一周启动学生导师周活动，让初二学生与初一学生结对子，互助互学，打破原有级部界限。初一学生都感觉同龄人沟通比师生沟通更轻松，能够尽快适应新环境。
5日中午，56中初一新生王志凯和几名同学，在初二学姐高雅澄带领下，开始参观还很陌生的校园。微机室、卫生室、食堂、配餐室、阅览室、生物园、心理咨询室、学校运动场……每来到一个地方，高雅澄都对这些师弟师妹进行着详细介绍，而且都是结合自己的感受来介绍，王志凯等几个初一新生都听得津津有味。
“以前没上初中的时候，小学组织我们集体到56中来参观，但当时是一群人，有问题也没法找老师问。有师姐带着，感觉亲切多了，不仅可以问校园环境，还可以咨询学习方法。”王志凯虽然感觉老师介绍校园更加全面，但他更喜欢由师姐来介绍，逛了一圈校园，他已经没有刚开始的陌生感了。
校园环境介绍完以后，高雅澄还要给这些初一新生进行安全九州体育，“上体育课打球一定要注意轻重，我班上就有同学踢球受过伤，受伤了别自己处理，要及时到医务室找老师。课间上下楼梯也要注意，不要乱跑，摔倒很痛的。出校门过马路要看红绿灯，要不很危险。”高雅澄不厌其烦地提醒着各项安全注意信息。
初一新生石凯琳还缠着师姐询问初中怎么上自习，晚上如何预习，各科学习有什么窍门等，“这些老师应该都给我们讲，可由师兄师姐来讲，感觉完全不一样，更有针对性。”
“我们初二学生都是经过选拔才能当上‘ 学生导师’。从小学到初中，不仅校园环境全变了，而且学习节奏、学习方法也有很大的不同，以前上初一的时候，我也盼着能找师兄师姐讨经验，这样就能少走些弯路。”高雅澄告诉记者，初二学生普遍欢迎这种全新的入学九州体育方式，觉得既能帮助初一新生尽快适应初中环境，还能够锻炼自己，建立与初一新生的友谊，一举多得。
据56 中校长徐振波介绍，该校让初二学生利用开学第一周的时间以“小导师”的身份与初一新生结对，通过向新同学介绍校园环境、安全常识、学习经验等方式，让新生能够尽快熟悉初中校园环境，建立对学校的归属感和亲切感，更好地适应初中学习生活，同时培养高年级学生的集体责任感，组织协调能力及关心、帮助他人的意识。记者 单俊楠
（来源：九州体育-半岛都市报） [编辑: 宋涛]
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