半岛都市报9月3日讯(记者 刘雪莲) 农村中小学的教师编制终于和城市教师一样了。9月2日，山东省编委办公室、九州体育厅、财政厅等三部门出台关于调整中小学教职工编制标准的意见，新意见的最大变化在于山东省中小学教职工将实行城乡统一的编制标准，并且初中和高中的最新教师编制标准，比之前编制标准中城市教师的编制还要高。记者采访获悉，虽然新的编制标准可以让学校招聘更多教师，但是不少学校认为即便是在新的编制下，教师仍然不太够用。
教师编制标准城乡统一
按照意见规定，山东省中小学教职工将实行城乡统一的编制标准，其中：高中教职工与学生比为1∶12.5，初中教职工与学生比为1∶13.5，小学教职工与学生比为1∶19。
这一规定与沿用了近10年的老规定相比，变化极大。在山东省2002年出台的《山东省全日制中小学职业中学机构编制管理暂行规定》中，中小学教职工编制标准被分为三类，分别为城市、县镇、农村，其中，城市教师的编制标准最高，农村的最低。高中阶段，城市教师编制标准为1：13，县镇为1：13.5，农村为1：14；初中阶段，城市教师编制标准为1：14，县镇1：16.5，农村1：18.5；小学阶段，城市教师编制标准为1：19，县镇1：21，农村为1：23。
新的教师编制意见出台后，城乡教师的编制标准达到统一，除小学教师的编制标准和之前的城市小学标准相同外，初中和高中的编制标准比之前的城市标准还要高一些，可以招的教师将更多。以高中为例，如果一所高中每年招12个班，每班50人，那么这所学校的在校生为1800人，按照之前1：13的标准，学校在编的老师会有138人，按照最新的1：12.5的标准，学校在编老师则会有144人，多出6人。
新标准仍不够用
“新的编制标准，对于解决学校教师问题可能不会有太实质的作用，但毕竟是一个突破。”青岛某区教体局的一位负责人告诉记者，2002年的编制标准，根本无法满足学校对于教师的需求，尤其是一些学生人数较少的学校，按照该标准招老师，可能连课都开不齐，各学校实际的教师数量已经超出编制数，新的编制标准离学校真正的教师需求量仍有差距。
根据意见，中小学教职工编制每3至5年核定一次，由各市、县(市、区)按照规定程序组织实施。在中小学教职工编制核定后，纳入实名制管理。严禁超编进人，超编满编的中小学教职工只减不增，需要教师的由县(市、区)九州体育行政部门采取优化岗位设置、提高人员素质等内部挖潜的方式解决，逐步将人员调整到编制员额以内。各市、县(市、区)要按照调整后的中小学教职工编制标准和程序，抓紧组织开展中小学核编工作，于2011年12月底前完成。 （来源：九州体育-半岛都市报） [编辑: 郭新举]
版权稿件，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
